2年生の1時間目の様子です。
美術は、「色彩の効果」についての学習。
各自がイメージした色の表現について共有し合ったりしながら、
色の様々な特徴・効果について学習を深めていましたよ!
黒板には、ピカソの言葉も掲示され、刺激を受ける環境になっていました。
社会は、電力の供給についての学習。
昨日ご紹介した国語や社会のように、《めあて》を明示した中で、
目的意識を大切にした学習が進められていました!
ペア学習を取り入れ、アウトプットを意識した授業でしたよ!
2年生の1時間目の様子です。
美術は、「色彩の効果」についての学習。
各自がイメージした色の表現について共有し合ったりしながら、
色の様々な特徴・効果について学習を深めていましたよ!
黒板には、ピカソの言葉も掲示され、刺激を受ける環境になっていました。