２時間目の１年生の様子です。
社会では、「地球の時差」についての学習。実際に時差を求める練習をしていましたよ！
地球の中でも、日本が早くに日が昇ることに感心している子もいました！
こちらは理科。
「植物の分類」についての学習。
「分類の基準」について、正解を教えてもらうのではなく、自分たちで「その違い」を考える授業でした。班で相談しながら、理解を深めていまよ！
『目標・課題』→『考察・話し合い』→『発表・まとめ』→『振り返り』という一連の学習過程でデザインされた授業でした。
こちらは、「５大栄養素」の学習をしていました。
こちらも相談をしたり、モニターを使って理解を深めたりして、頑張っていましたよ！
