６時間目、１・２年生それぞれで、探究学習に取り組んでいました！
２年生は、来週の２０日に近づいてきた授業参観での『職場体験学習ポスターセッション発表会』に向けての「リハーサル」を班ごとに行っていましたよ！
各自が体験させていただいた職場での学びを、一枚のポスターにまとめての発表。学ぶことができた大切なことを、なかまにわかりやすく伝えようと頑張っていました！
各自の発表の後には「良かったところ」を称え合い、さらに良い発表となるための気付きも交流していました。
２０日は保護者や職場の方々も前にして、緊張するかもしれませんが、今日のリハーサルを活かしてがんばって下さいね！！応援しています！
１年生は探究学習の学びのスパイラルで一番のポイントとなる「課題設定」の方法について学んでいましたよ！
【『調べて終わる問い』ではなく、『考えが広がる問い』に進化させるにはどうすればいいか？】。ここでも、班で意見を交換し合いながら「各自の問いを、多面的・多角的な問いに進化させるコツ」を、文字通り頭を捻りながらチャレンジしていました！
【楽しい・夢中・ワクワク・役立つ・知りたいという気持ち】を軸にした学びが、どんどん広がって行くことを期待させる授業でしたよ！
