４時間目の１年生の理科にお邪魔しました。
前半は「生物の分類」についての発表。【ロイロノート】を使って、それぞれで選んだ生物の分類を、モニターに映しながら、発表を頑張っていましたよ！
後半は、「花の構造」についての学習。先生の話を聞くだけでなく、一人ずつに配られた《つつじの花》を分解して、その構造を確かめていましたよ！
実際に分解してみると、「これ何だろう？」という疑問がいっぱい。
班で相談もしながら、学びを深めていました！部位の名前が、小学校から中学校になって難しい名前に変わる所も確認する場面もあり、小中の学びがつながっていることも感じました！
